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    計算機工程專業(網站建設/網絡編程)
    作者: 來源: 時間:2017/3/10 17:27:38
    本專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練,培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創新意識,在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。本專業開設的主要課程有:電子技術、離散數學、程序設計、數據結構、操作系統、計算機組成原理、微機系統、計算機系統結構、編譯原理、計算機網絡、數據庫系統、軟件工程、人工智能、計算機圖形學、數字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術、數字信號處理、計算機控制、網絡計算、算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數論與有限域基礎、人機界面設計、面向對象程序設計等。
    學科
    計算機科學與另外的一些學科緊密相關。這些學科之間有明顯的交叉領域,但也有明顯的差異。
    信息科學—信息科學是指以信息為主要研究對象,以信息的運動規律和應用方法為主要研究內容,以計算機等技術為主要研究工具,以擴展人類的信息功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。信息科學由信息論、控制論、計算機科學、仿生學、系統工程與人工智能等學科互相滲透、互相結合而形成的。
    軟件工程 –(Software Engineering,簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及到程序設計語言,數據庫,軟件開發工具,系統平臺,標準,設計模式等方面。在現代社會中,軟件應用于多個方面。典型的軟件比如有電子郵件,嵌入式系統,人機界面,辦公套件,操作系統,編譯器,數據庫,游戲,app等。同時,各個行業幾乎都有計算機軟件的應用,比如工業,農業,銀行,航空,政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展,使得人們的工作更加高效,同時提高了生活質量。
    信息系統–所謂MIS(信息系統--Management Information System)系統 ,是一個由人、計算機及其他外圍設備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統。 它是一門新興的科學,其主要任務是最大限度的利用現代計算機及網絡通訊技術加強企業的信息管理,通過對企業擁有的人力、物力、財力、設備、技術等資源的調查了解,建立正確的數據,加工處理并編制成各種信息資料及時提供給管理人員,以便進行正確的決策,不斷提高企業的管理水平和經濟效益。目前,企業的計算機網絡已成為企業進行技術改造及提高企業管理水平的重要手段。
    計算機工程–(也稱為電子和計算機工程或計算機系統工程)是一門學科,結合內容都電氣工程和計算機科學。計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟件設計和硬件,軟件一體化。反過來,他們注重減少對電力電子學和物理學。電腦工程師都參與了許多方面的計算,從設計的個別處理器,個人電腦,和超級計算機,以電路設計。這一工程的許多子系統監控機動車輛。
    信息安全 –本專業是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科,主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。密碼學-是研究編制密碼和破譯密碼的技術科學。研究密碼變化的客觀規律,應用于編制密碼以保守通信秘密的,稱為編碼學;應用于破譯密碼以獲取通信情報的,稱為破譯學。
    培養目標
    本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
    1.掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬件系統開發與設計。
    2.掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統軟件和大型應用軟件的開發與研制。
    3.掌握并行處理、分布式系統、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能,具有計算機應用和開發的能力。
    4.掌握計算機科學的基本理論,具有從事計算機科學研究的堅實基礎。
    培養方案
    ●知識結構:包括社會人文知識、自然科學知識、專業基礎知識、專業技術知識、經濟管理知識
    ●能力結構:包括獲取知識能力、應用知識能力、團結協作能力、自主創新能力
    ●素質結構:包括道德素質、文化素質、專業素質、身心素質
    專業分析
    計算機應用技術是計算機科學與技術一級學科下設的一個二級學科,該專業應用十分廣泛,它以計算機基本理論為基礎,突出計算機和網絡的實際應用。
    目前我國計算機專業主要分為三大類:計算機基礎專業、與理工科交叉的計算機專業、與文科藝術類交叉的計算機專業。
    1. 計算機基礎專業
    專業要求與就業方向:這些專業不但要求學生掌握計算機基本理論和應用開發技術,具有一定的理論基礎,同時又要求學生具有較強的實際動手能力。學生畢業后能在企事業單位、政府部門從事計算機應用以及計算機網絡系統的開發、維護等工作。
    2. 與理工科交叉的計算機專業
    與理工科交叉而衍生的計算機專業很多,如數學與應用數學專業、自動化專業、信息與計算科學專業、通信工程專業、電子信息工程專業、計算機應用與維護專業等。
    1)數學與應用數學專業:
    專業要求與就業方向:數學與應用數學是計算機專業的基礎和上升的平臺,是與計算機科學與技術聯系最為緊密的專業之一。該專業就業面相對于計算機科學與技術專業來說寬得多,不但適用于IT 領域,也適用于數學領域。
    2)自動化專業:
    專業要求與就業方向:自動化專業是一個歸并了多個自動控制領域專業的寬口徑專業,要求學生掌握自動控制的基本理論,并立足信息系統和信息網絡的控制這一新興應用領域制定專業課程體系,是工業制造業的核心專業。自動化專業的畢業生具有很強的就業基礎和優勢。
    3)信息與計算科學專業:
    專業要求與就業方向:這是一個由信息科學、計算數學、運籌與控制科學等交叉滲透而形成的專業,就業面涉及到教學、商業、網絡開發、軟件設計等各個方面,就業率高達95%以上。
    4)通信工程專業:
    專業要求與就業方向:通信工程專業要求學生掌握通信基礎理論和基本基礎,掌握微波、無線電、多媒體等通信技術,以及電子和計算機技術,在信息時代有著極佳的就業優勢。
    5)電子信息工程專業:
    專業要求與就業方向:電子信息工程專業是寬口徑專業,主要培養信息技術、電子工程、網絡系統集成等領域的高級IT 人才,畢業生可從事電子設備、信息系統和通信系統的研究、設計、制造、應用和開發工作。
    就業方向
    畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。
    WEB應用程序設計專業
    畢業后能夠從事網站應用程序開發、網站維護、網頁制作、軟件生產企業編碼、軟件測試、系統支持、軟件銷售、數據庫管理與應用、非IT企事業單位信息化。
    可視化程序設計專業
    畢業后能夠從事軟件企業桌面應用開發、軟件生產企業編碼、軟件測試、系統支持、軟件銷售、數據庫管理與應用開發等工作。
    數據庫管理專業
    畢業后能夠從事企、事業單位數據庫管理、軟件開發、專業數據庫應用設計與開發、數據庫的應用與開發、信息管理系統開發、企、事業單位網絡管理、軟件銷售等工作。
    多媒體應用專業
    畢業后能夠從事計算機美工、動畫制作、影視與制作、廣告設計與制作、多媒體綜合應用開發、多媒體課件制作等工作。
    移動應用開發專業
    畢業后能夠從事移動設備應用開發、嵌入式應用開發、移動網站開發、軟件生產企業編碼、軟件測試、系統支持、軟件銷售、企、事業單位信息管理、辦公自動化集成等工作。
    電子政務軟件專業
    能夠勝任基層政府部門、事業單位數字化政務管理系統的設計、維護與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。
    軟件測試專業
    畢業后能夠從事軟件測試、軟件編碼、IT企事業單位系統支持、非IT企事業單位信息化軟件銷售等工作。
    物流信息技術專業
    畢業后能夠勝任現代物流業信息管理,能在企事業單位從事物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作。
    物流管理專業
    畢業后能夠勝任全省各級企事業單位物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作等工作。
    網絡系統管理專業
    畢業后能夠從事政府管理部門、經貿、金融、郵電、電子、學校、交通、社區以及應用計算機網絡的有關行業,從事計算機網絡系統的設計、維護、管理、從事網站開發與應用、網絡安全管理、計算機軟硬件調試、安裝、計算機及網絡產品營銷等工作。
    計算機游戲專業
    畢業后能夠從事網絡游戲美術,網絡游戲動漫設計,游戲概念/故事情節設計,網絡游戲3D設計,網絡游戲人物設計,網絡游戲環境設計,網絡游戲皮膚/紋理設計,網絡游戲圖形開發,網絡游戲測試,網絡游戲音頻開發,游戲客戶端開發,游戲服務器開發,游戲引擎開發,手機游戲策劃,手機游戲開發,手機游戲程序開發,手機游戲美工,手機游戲測試等工作。
    計算機圖形/圖象制作專業
    畢業后能夠從事廣告企業平面的設計與制作、網絡企業網頁制作、企事業單位職員等工作。
    目前,計算機專業在國內的高等院校中,以理工科的實力較強;以文科、綜合性高等院校為補充,基本上每所高等院校都設有這樣的專業;或者有這樣的專業人才。
    職業證書
    計算機硬件工程師、計算機軟件工程師、計算機二級三級、計算機國家二級三級、LINUX管理、平面設計師、網頁設計師、程序師等。
    發展趨勢
    市場經濟的發展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產業的規模化,推動了計算機技術人才市場的發展,特別是加入世貿組織以后,計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發展,需求加大。
    一個讓人大跌眼鏡的結論:有報道稱2010年計算機專業在中國的失業率排在所有專業首位,中國計算機人才市場嚴重的供大于求。按照網上流傳的《2010年大學生就業藍皮書》,計算機相關專業被列為高職失業率第一、本科失業率第二專業。
    事實是:“從另外一個角度看問題,幾乎找不到一所學校沒有計算機專業,傳統計算機教學都偏基礎偏理論,為什么后來又細分出軟件學院?就是看到計算機本科教育有偏頗,計算機學科不能學純粹理論搞研究。”
    網絡構建
    無論觀點再新,計算機網絡技術專業的基礎知識還是應該在這里說一說:計算機網絡技術又稱網絡構建。計算機網絡技術專業主要培養從事網絡集成與工程監理、Web網頁制作與網站設計、信息安全與網絡管理的高級網絡技術應用型人才。當然,如今也加入更多的技能點:Windows和Linux操作系統,數據庫知識這些,而且像北大青鳥這樣的培訓機構,在最新的BENET 4.0課程體系中,添加3G,WIFI無線技術,云計算、虛擬化這些新興技術。
    計算機網絡技術專業是個熱門專業,因此學習的人也多,這就需要學習者具備一些別有他人的素質,才能得到更多企業的青睞。如:你是不是具備一種自我學習與提升的精神;你具備高效的溝通能力嗎?在團隊中,你是否懂得去合作?當一堆堆事情來臨的時候,你是否能淡定的將時間科學安排;當一件困難來臨,你是否具備一種勇敢向前沖的精神?當工作出現問題,你能不能在第一時間處理?……
    其實工作中,誰都想越來越好,一個流程是:做更多的工作,能力提高,做管理層;打個比方,做到了CTO或者CIO,那么這樣的職位需要什么呢?將公司的科研成功轉化為盈利產品,也就是最終,你需要有一定的市場意識和營銷思維,這個,很需要鍛煉。
    課程設置
    計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows server 2008操作系統、局域網組建、Linux服務器操作系統、網絡設備與網絡技術(主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試)、SQL Server、網絡綜合布線技術、CAD繪圖等。
    就業方向:
    市區及周邊地區的黨政機關、企事業、社會團體從事網站美工、網頁設計、企業網絡維護、電腦銷售及從事相關專業等崗位。
    電子商務(職業資格證書:電子商務員、助理電子商務師)
    主要課程:
    電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與制作、網絡營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。
      就業方向:
    擔任電子商務等專業公司項目策劃與管理、技術管理;從事電子商務網站管理和維護、安全防范;機關、企事業的相關單位。
    確立學習方向
    計算機專業人才的培養目標有很多,就大學計算機專業的設置來看,大致可以概括為以下幾個方面:
    一、計算機軟件與理論
      本專業主要培養具有較強理論基礎和設計、開發軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開發、技術管理、科學研究和高等教育等多層次的社會需要。
      二、計算機應用技術
      本專業主要培養計算機應用技術領域的各類開發、研究、應用人才。
      畢業生適合的工作有:高等院校計算機科學與技術的教師和研究人員、中小型控制系統的設計實施人員、大型控制系統的應用人員、企業級MIS/ERP建設人員、基于Internet/Intranet的多媒體應用程序開發人員、數字通訊領域各類應用人員、大中型企業及涉外企業IT部門的工作人員。
      三、計算機系統(體系)結構
      本專業以并行處理、容錯計算等為主要研究方向,所開設的課程反映當前國內外計算機系統結構學科的發展水平。培養學生的計算機軟硬件基礎,以及熟練的以計算機為手段獨立研究與設計計算機系統的能力和計算機應用、軟件開發能力。
    熱門職業
    學習計算機網絡技術,選擇新人生,這是我真切的感受。每天上課,都是在技術的海洋中暢游;每次上機,在鍵盤的敲擊聲中,我沉醉于技術帶來的成就感。
    權威調查顯示,從事IT行業的人,短期內的調整也不會影響到個人經驗,所以跳槽后再就業也不會有很大的難度。對于IT行業的老板來說,簡歷并不能完全說明一個人的能力。與其他行業相比較,IT行業的求職簡歷可以非常簡潔,只要有技術,一切近在咫尺。
    就業保障:【校企合作】新生入學即簽訂就業保障協議,對口定向就業,終生享受就業跟蹤服務。文憑保障:畢業頒發《中專文憑》+《大專文憑》+《本科文憑》,國家承認學歷,教育部備案,電子注冊,學信網可查。
    未來,我國將利用國際產業轉移的重大機遇,聚集各種資源,突破核心技術制約,在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現代移動通信、信息安全、信息服務和系統集成等技術領域加強創新,促進IT產品更新換代,推動我國IT大國向IT強國轉變,走出一條新型工業道路。復合型、高素質、高技能IT工程師的需求,月月躍居“十大熱門行業”榜首。IT業屬高薪行業,且“薪情”節節上漲,IT人才將在相當長的時間內供不應求已成為不爭的事實。“數字化”,文明層次上,它會提高生產力;商業上,它會吃掉競爭對手;軍事上,意味著給對手以致命打擊!
    2010年起,我校斥巨資與“四川省四大國家軟件基地人才培訓中心”、成都市信息辦對口軟件人才輸出基地、成都市軟件行業協會常務理事單位、北京大學軟件與微電子學院成都實訓基地、教育部ITAT教育工程實訓基地及考試中心、人保部EPE大學生就業工程基地、人保部職業技能鑒定中心、成都市商務局外包人才定點培訓機構共同聘請國際國內十多名高級IT工程師、教授、國家級名師,這為初中畢業生順利完成學業、進入高端人才行列鋪平了道路。研發初中畢業生步入IT工程師行列的課程體系、教學體系、實訓體系,現已一一實現。
    JAVA工程師培養班
    學       程:初中起點5年制大專/高中起點3年制大專
    層       次:專科+JAVA工程師證書(可升本)
    培養目標:培養能在軟件領域從事商業系統規劃、分析、設計、編程、維護于一身的高素質、復合型技術人才。
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    網站開發工程師培養班
    學       程:初中起點5年制大專/高中起點3年制大專 層       次:專科+網站開發工程師證書(可升本)
    培養目標:培養能在互聯網領域從事商業網站規劃、分析、設計、編程、維護于一身的高素質、復合型技術人才。
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    動漫設計師培養班
    學       程:初中起點5年制大專/高中起點3年制大專
    層       次:專科+動漫設計師證書(可升本)
    培養目標:培養能在動漫領域從事商業動畫軟件、設計、制作的高素質、復合型高端技術人才。
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    3G工程師培養班
    學       程:4年
    層       次:專科+3G工程師證書(可升本)
    培養目標:培養能在3G領域從事商業軟件規劃、分析、設計、編程、維護于一身的高素質、復合型高端技術人才。
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    網頁設計師培養班
    學       程:4年
    層       次:專科+網頁設計師證書(可升本)
    培養目標:培養能在互聯網領域從事商業網站前端規劃、分析、設計、編程于一身的高素質、復合型高端技術人才。
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    建筑設計師培養班
    學       程:初中起點5年制大專/高中起點3年制大專
    層       次:專科+建筑設計師證書(可升本)
    培養目標:培養能在建筑領域從事商業網站前端規劃、分析、設計于一身的高素質、復合型高端技術人才。
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    軟件測試工程師培養班
    學       程:4年
    層       次:專科+建筑設計師證書(可升本)
    培養目標:培養能在建筑領域從事商業網站前端規劃、分析、設計于一身的高素質、復合型高端技術人才。
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    室內設計師培養班
    學       程:初中起點5年制大專/高中起點3年制大專
    層次:專科+室內設計師證書(可升本)
    培養目標:培養能在裝飾領域從事室內設計規劃、設計、制作于一身的高素質、復合型高端技術人才。
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    認證機構:中華人民共和國教育部教育管理信息中心
    工資待遇:畢業生:3000-16000元/月
    招生條件:① 初中畢業生或具有同等學歷者;
    ② 男女不限,15周歲至18周歲;
    ③ 男身高≥165cm,女身高≥158cm;
    ④ 身體健康,身體裸露部分無疤痕,無傳染病,無腋臭,無重大病史,直系親屬無精神病史;
    ⑤ 嗅覺正常,雙眼矯正在視力(E型)表上不低于4.8,無色盲、色弱;
    ⑥中考分數在當地普高錄取線下50分以內者,達到當地普高錄取分數線者優先錄取。
    政審要求:未受到刑事處罰和勞動教養處罰,未正在被國家機關偵察、起訴、審判,無其他嚴重違法行為,未參加非法組織,現實表現良好,品行端正。
    錄取程序:初試(合格)→復試(合格)→體檢(合格)→政審(合格)→錄取
    限招名額:50人


    文章標題:計算機工程專業(網站建設/網絡編程)

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